Linguaggio Visual Basic – Estrazione di numeri per la tombola

Prendendo spunto dal gioco della tombola, l’esercitazione ha lo scopo di:

  • definire una funzione che restituisce un valore al codice chiamante tramite l’istruzione Return;
  • utilizzare la classe Random per la generazione di numeri pseudo-casuali;
  • generare una scansione dei controlli presenti nel form (Me.Controls) attraverso il costrutto For Each … Next per evidenziare le caselle corrispondenti ai numeri estratti.

Leggi tutto…

Visite: 42

Laboratori didattici innovativi. Precisazioni sulla presentazione di progetti e differimento termini

MIUR PONAsse II Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – Azione 10.8.1

L’area del sistema Informativo predisposta alla presentazione delle proposte resterà aperta dalle ore 15.00 del giorno 15 gennaio 2018 alle ore 15.00 del giorno 5 marzo 2018.

Prot. 150 del 10 gennaio 2018

Visite: 429

Alternanza scuola-lavoro: autorizzazioni all’avvio dei progetti

Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Obiettivo Specifico 10.6 – Azione 10.6.6
Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.5

I progetti autorizzati dovranno essere realizzati entro il 31/08/2018.
La chiusura amministrativo contabile va completata entro il 31/12/2018.

Pubblicazioni del 02 gennaio 2018

Visite: 130

Competenze di base: autorizzazioni all’avvio dei progetti

MIUR PONAsse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.1 e 10.2.2

I progetti autorizzati dovranno essere realizzati entro il 31/08/2019, ma possono essere realizzati e conclusi anche entro il corrente anno scolastico. Tutta la documentazione relativa alle procedure attuate, alla registrazione delle presenze di discenti e formatori e del personale coinvolto nella realizzazione del progetto, dovrà essere inserita nella piattaforma della gestione (GPU) utilizzando le varie funzioni presenti nello stesso sistema. La chiusura amministrativo contabile va completata entro il 31/12/2019.

Pubblicazioni del 02 gennaio 2018

Visite: 627