A scuola si insegnerà come riconoscere le fake news. Lo dice l’Ocse

di Guido Romeo
Così dall’anno prossimo, il temutissimo test Pisa somministrato regolarmente ai ragazzi di 15 anni di 72 paesi per valutarne non solo le conoscenze in matematica e scienza, ma anche le capacità di lettura e comprensione di un testo – l’Italia è 34ima su questo fronte -, includerà anche prove sulla capacità di riconoscere una bufala.

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Quanto tempo si perde al lavoro a causa dei computer vecchi?

WIRED.itdi Antonio Carnevale
“Hai provato a spegnere e riaccendere?”. Forse a molti può sembrare strano, ma ancora oggi questa è una domanda ricorrente negli uffici italiani. E anche la modalità più diffusa per (tentare di) risolvere i problemi.
C’è di più. Il Cedefop – European Centre for the Development of Vocational training dell’Unione europea – calcola che da qui al 2025 crescerà la richiesta per lavori altamente qualificati (circa 46 milioni) o mediamente qualificati (43 milioni). Mentre solo 10 milioni saranno quelli per i quali non servirà una particolare preparazione.

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Scuola digitale, promossa per le attività amministrative: bocciata per la didattica

La Tecnica della Scuoladi Dino Galuppi
La scuola digitale ha fatto enormi passi avanti nell’ambito delle attività amministrative, mentre negli utilizzi all’interno della didattica c’è ancora molta strada da fare.
Il 75% delle scuole italiane ha digitalizzato infatti in parte o completamente (il 39% è da considerare addirittura fully digital) alcuni processi come la gestione delle classi, le supplenze, le comunicazioni con le famiglie e anche le iscrizioni sono diventate on line.

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Scuola, il paradosso di tanta tecnologia che non fa vera innovazione

Agenda Digitaledi Antonio Fini, Dirigente Scolastico
E’ indubbio che mai come in questi ultimi due anni si stia investendo sulla Scuola. Ma emergono dubbi che questi investimenti stiano riuscendo a rinnovare davvero il sistema. La questione da metabolizzare è che il digitale non è innovativo di per sé: è una carrozza senza cavalli.

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Oltre la metà del traffico web mondiale è generato da robot

La StampaOltre la metà del traffico online nel mondo non è generato da persone in carne e ossa, ma da bot, software creati per svolgere attività automatizzate su internet, dalla pubblicazione di messaggi favorevoli a Trump su Twitter alla scansione del web per indicizzare i siti e fornire risultati di ricerca.

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