Programma il Futuro: Cittadinanza digitale consapevole

Programma il Futuro
In questa sezione ci sono le lezioni da noi proposte all’interno dei corsi per la scuola primaria e secondaria inferiore, che illustrano come muoversi in Internet in modo consapevole e sicuro. A tal scopo è fondamentale che ogni bambino sviluppi le competenze trasversali necessarie per utilizzare i dispositivi digitali con responsabilità ed efficacia.

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Come sapere se i tuoi dati sono stati condivisi da Cambridge Analytica

WIRED.itdi Gaia Berruto
Facebook ha messo a disposizione una pagina in cui ciascun utente può controllare se le sue informazioni sono state passate a Cambridge Analytica.
Oltre all’informazione sulla condivisione, Facebook mette a disposizione un tasto per rivedere quali sono le app che accedono al profilo, di modo da modificare le impostazioni.

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L’anello che si ricorda le password al posto tuo

Focus.it di Elisabetta Intini
Presto in arrivo una fedina capace di custodire i tuoi segreti – dal numero di carta di credito alla password del cellulare – e di comunicarli a richiesta, evitandoti lo sforzo di memoria.
Si chiama Token l’ultimo dispositivo di wearable technology che custodisce i dati personali e li comunica, via Bluetooth o NFC (la connettività wireless a corto raggio) direttamente al richiedente.
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Calcolo ore Progetti a costi standard

MIUR PON
A seguito di un controllo effettuato a campione sullo stato di avanzamento dei progetti autorizzati a valere sul Fondo Sociale Europeo, si è potuto riscontrare che, contrariamente a quanto previsto per la gestione a costi standard, alcune istituzioni scolastiche hanno programmato o stanno programmando percorsi formativi con ore non intere (ad esempio 14,00- 15.30).

Prot. 4243 del 07 marzo 2018

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L’autenticazione a due fattori di Google è un fallimento

WIRED.itdi Lorenzo Longhitano
Con tutto il parlare che si fa di sicurezza informatica, online e non, fa riflettere che l’adozione di una pratica semplice e sicura come l’autenticazione a due fattori sia ancora scandalosamente bassa.

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