Scuola, basta col mito delle competenze digitali: stiamo dimenticando la cosa più importante

di Alessandro Bencivenni (Docente, Animatore Digitale, formatore)
Per recuperare il gap nei confronti degli altri paesi europei si parla insistentemente di competenze digitali, ma il rischio per docenti e studenti è quello di affogare nel digitale, senza davvero comprenderlo. Obiettivo della Scuola è invece formare cittadini consapevoli, attivi e che abbiano spirito critico

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Ritorno a scuola dopo le vacanze: ma come recuperare il giusto ritmo del sonno?

Corriere della Seradi Cristina Marrone
È partito il conto alla rovescia: tra pochi giorni si ritorna tra i banchi di scuola. Ma dopo tre mesi trascorsi a svegliarsi «con calma» e tirare tardi tra un cinema, un falò in spiaggia e un gelato dopo cena («tanto domani non c’è scuole!») come ci si adatta alla normale routine scolastica?

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Ritardo del linguaggio? Colpa degli smartphone. Ecco le linee guida

Generazioni Connessedi Cetty Mannino (Generazioni Connesse)
Sin dai primi mesi di vita i bambini entrano in relazione con smartphone e tablet.
In poco tempo dalla visione dell’oggetto si passa al possesso fino all’utilizzo. Ma quali sono gli effetti in età infantile?
Diverse ricerche dimostrano un nesso tra i ritardi del linguaggio e l’uso dei dispositivi ed internet.

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Il digitale a scuola? Non rovina scrittura e lettura. Ma tutto dipende dall’insegnante

nòva - Il Sole 24 OreTablet e pc rappresentano un valido supporto per l’apprendimento? Oppure i device digitali hanno conseguenze negative in termini di dipendenza e di passività, soprattutto in età evolutiva?

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