Ritardo del linguaggio? Colpa degli smartphone. Ecco le linee guida

Generazioni Connessedi Cetty Mannino (Generazioni Connesse)
Sin dai primi mesi di vita i bambini entrano in relazione con smartphone e tablet.
In poco tempo dalla visione dell’oggetto si passa al possesso fino all’utilizzo. Ma quali sono gli effetti in età infantile?
Diverse ricerche dimostrano un nesso tra i ritardi del linguaggio e l’uso dei dispositivi ed internet.

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Il digitale a scuola? Non rovina scrittura e lettura. Ma tutto dipende dall’insegnante

nòva - Il Sole 24 OreTablet e pc rappresentano un valido supporto per l’apprendimento? Oppure i device digitali hanno conseguenze negative in termini di dipendenza e di passività, soprattutto in età evolutiva?

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“Attenti al Tablet in classe: crea nuovi analfabeti”

Corriere dell’UniversitàA parlare a Repubblica è Benedetto Vertechi, pedagogista italiano. In pratica “l’uso di mezzi digitali comporta l’attenuazione, e talvolta la perdita, della capacità di coordinare il pensiero con l’attività necessaria per tracciare i segni”, spiega Vertecchi.

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Per tablet e smartphone servirebbe modalità ‘concilia sonno’

ANSA.itSmartphone, tablet ed e-reader dovrebbero avere una modalità dedicata all’ora di andare a letto, che ‘concili’ l’arrivo del sonno, con luci emesse che oscillano tra il giallo e il rosso anziché sui toni del blu e del verde, e la luminosità dovrebbe essere minore, anche nella retroilluminazione dello schermo.

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