Invalsi, gli studenti zoppicano in grammatica ma migliorano in narrazione. Matematica ostica al Sud

In italiano migliora la dimestichezza con i testi narrativi; meno con la grammatica. In matematica le difficoltà maggiori si concentrano soprattutto su “Spazi e figure” e “Relazioni e funzioni”. Le domande in cui si richiede di “interpretare”

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e in parte anche quelle dove si chiede di “formulare” ipotesi sono risultate, in genere, più’ complesse, almeno fino in prima media. Dalla terza media (qui i test Invalsi sono parte dell’esame di stato) in poi risultano più’ difficili per i ragazzi le domande che afferiscono al macro-processo “utilizzare”.
Dai dati emerge che il Sud ottiene risultati peggiori rispetto al Nord. Ma ci sono segnali di miglioramento per Abruzzo, Molise, Puglia e Basilicata. Le performance migliori si hanno nella provincia autonoma di Trento, Friuli Venezia Giulia, Veneto, Marche e Piemonte.

Fonte: Il Sole 24 Ore

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 sabato 13 Luglio - 2013
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