Alla scoperta dell’Internet of Things

Focus.itdi Rebecca Mantovani
Nei prossimi 10 anni la maggior parte del traffico Internet sarà generata da miliardi di dispositivi connessi: sensori, misuratori, ma anche elettrodomestici, mezzi di trasporto e interi edifici.
È l’Internet of Things: ecco come funziona e come cambierà la nostra vita.

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Benvenuti ABC, ecco il dizionario interattivo per bambini migranti

WIRED.itdi Vanessa Niri
Pensato per bambini stranieri e insegnanti e compagni che interagiscono con loro, è composto da più di 200 parole di uso comune accompagnate dal tratto di abili illustratori e l’audio in inglese, arabo e italiano.
Benvenuti ABC è, di fatto, un dizionario online.
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Scuola, quasi due scioperi al mese. «Sono 141 i sindacati dell’istruzione»

Corriere della Seradi Marco Galluzzo
E una dinamica spesso del tutto incontrollata: a indire uno sciopero nazionale può essere anche una piccola sigla sindacale, con rappresentanza pari ad uno zero virgola, ma gli effetti sono molto più vasti e in qualche modo lesivi del diritto allo studio di migliaia di studenti italiani delle scuole pubbliche elementari, medie e superiori.

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Cognitive computing: la nuova informatica

Focus.itNel giro di qualche anno gli oggetti connessi dell’Internet of Things produrranno l’80% di tutti i dati del mondo. Per analizzare e utilizzare una simile mole di informazioni non bastano più nemmeno i supercomputer ma occorrono sistemi informatici di nuova concezione.
L’approccio informatico tradizionale, che prevede l’elaborazione dei dati attraverso schemi e programmi predefiniti, non è applicabile all’Internet of Things: dispositivi e sensori si trovano infatti ad operare in contesti dinamici e scarsamente prevedibili e devono modificare il proprio comportamento in base all’evoluzione dell’ambiente circostante.

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Coding, Giannini: 60 ore alla primaria dal 2017, ogni alunno imparerà a programmare

La Tecnica della Scuoladi Alessandro Giuliani
Per il ministro, si tratta di “un passo necessario per avere tra 10 anni una popolazione di giovani italiani perfettamente alfabetizzati in quello che si chiama il nuovo pensiero critico. Per questo obiettivo abbiamo destinato 100 milioni di euro”.
Di questi 65 milioni andranno al primo ciclo. Altri 35 alla secondaria di secondo grado per lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti.

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